С целью активного участия в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах, сотрудники правоохранительных органов провели встречу с дошколятами и учащимися села Катенино. Инспектор дорожно-патрульной службы, лейтенант полиции Кирилл Нашивочников, рассказал детям о важности соблюдения правил дорожного движения.

В рамках встречи лейтенант подробно объяснил детям, как правильно вести себя на дороге, в том числе у пешеходных переходов. Он акцентировал внимание на использовании детских удерживающих устройств в автомобилях, а также необходимости ношения световозвращающих элементов на одежде. Эти меры, как отметил инспектор, являются ключевыми для обеспечения личной безопасности, особенно в тёмное время суток и в условиях плохой видимости.

Для школьников он подчеркнул, что использование наушников и мобильных телефонов при переходе проезжей части является крайне опасным. Инспектор также обсудил с ребятами правила безопасной езды на велосипедах и ответил на вопросы о последствиях управления мопедами и мотоциклами несовершеннолетними.

В ходе беседы с учащимися также была затронута тема административной ответственности за нарушение правил дорожного движения, в частности, за управление транспортными средствами без водительского удостоверения или в состоянии опьянения. Лейтенант напомнил детям о том, что такие действия могут иметь серьезные последствия.

В заключение встречи автоинспектор ответил на вопросы, которые интересовали детей, и подчеркнул, что строгое соблюдение правил дорожного движения всеми участниками — детьми и взрослыми — является залогом безопасности на дорогах. Подобные мероприятия способствуют формированию ответственного отношения к безопасности и снижению числа дорожно-транспортных происшествий среди молодежи.

ОГАИ ОМВД России по Варненскому району продолжает активно проводить профилактическую работу среди населения, что, безусловно, помогает в формировании грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.