Уже более двух лет действует инициатива по подготовке руководящих кадров из числа ветеранов и участников специальной военной операции. В соответствии с указом президента, в стране формируется новая элита, и важным аспектом этой программы является обучение государственных служащих. Что же такое государственная служба в современных условиях? Советское село предлагает ознакомиться с опытом участников программы, чтобы понять, чему учат в этой школе и какие задачи стоят перед новыми руководителями.
Одним из участников программы стал Михаил Путько, который до своей службы в специальной военной операции работал в органах внутренних дел. Его служебный путь начался в июле 2022 года и продолжался до января 2023 года. Вернувшись к службе в Росгвардии, он решил воспользоваться возможностями, которые открывала федеральная программа «Время героев». Михаил прошёл онлайн курс и получил сертификат, после чего принял участие в программе, запущенной губернатором Челябинской области Алексеем Текслером — «Герои Южного Урала». Это стало для него шансом проверить свои силы и способности.
Как проходит обучение в данной программе? Михаил Васильевич делится своим опытом: «Обучение очень интенсивное. Программа включает четыре образовательных модуля, охватывающих ключевые темы, такие как территориальное планирование, развитие образовательной и медицинской сферы, демографическая политика и экономика региона. Кроме того, мы посещаем предприятия, и мне особенно запомнилась экскурсия на Магнитогорский металлургический комбинат, где я смог увидеть мощь одного из ведущих предприятий нашего региона». Важным аспектом обучения является стажировка и работа с опытными наставниками. Михаил выражает благодарность экс-главе Константину Юрьевичу Моисееву, который помог ему освоить работу с населением и документацией. В настоящее время Михаил продолжает свою стажировку под руководством действующего главы округа Евгения Анатольевича Парфенова, с которым совместная работа приносит хорошие результаты.
Как участие в программе поможет Михаилу развивать Варненский округ? «Ранее я смотрел на ситуацию лишь с поверхностного уровня, а теперь, благодаря полученным знаниям, могу глубже понять все аспекты. Я научился, как функционируют механизмы управления, и теперь, участвуя в заседаниях администрации и общаясь с жителями, могу узнать, что их волнует», — говорит Михаил. Он отмечает, что Евгений Анатольевич показывает, как идеи могут быть превращены в конкретные проекты и успешно реализованы.
Существуют ли уже конкретные проекты по развитию округа? Михаил рассказывает о текущих работах в сквере «Тропа здоровья»: «Сейчас там активно строится теннисный корт. Это не просто спортивная площадка, а место, где молодёжь может собираться вместе. Дети приходят туда с родителями и друзьями. Я считаю, что таких мест, где формируются здоровые сообщества, должно быть больше». Это подчеркивает важность создания пространств для активного досуга и общения.
Кроме того, Михаил готовится к защите своего выпускного проекта, который посвящён разработке плана по улучшению муниципальных практик в рамках программы «Модернизация школьных систем образования». Эта тема ему близка, так как он работает в гимназии имени Карла Орфа в должности заместителя директора по безопасности и видит образовательную систему изнутри. В округе проводится значительная работа по капитальному ремонту школ, и Михаил отмечает, что важно, чтобы родители были вовлечены в этот процесс и могли контролировать сроки и качество работ.
«В своём проекте я делаю акцент на контроль и безопасность. Я разработал алгоритм взаимодействия между Управлением образования, подрядчиками и родительскими комитетами. Цель — создать современные, безопасные и красивые школы для наших детей», — подчеркивает Михаил.
Что же планирует делать Михаил после окончания обучения? «Я твердо решил остаться в этом регионе, так как здесь моя семья, мой дом и будущее. Я работаю в гимназии заместителем директора по безопасности, и понимаю, насколько важен порядок в образовательной среде. Думаю, что мои знания будут полезны», — заключает он. Михаил выражает благодарность всем, кто поддерживал его на этом пути, и отмечает, что программа открыла новые возможности для его саморазвития.
Своим опытом Михаил показывает, как важна подготовка новых кадров для государственной службы и как эти знания могут быть использованы для улучшения жизни в регионах.