Российское общество «Знание» обнародовало список финалистов Всероссийского конкурса школьных музеев, и среди них оказались семь образовательных учреждений из Челябинской области. В октябре они отправятся на форум «Память жива» в столицу, где состоятся финальные испытания. Данный конкурс был организован по поручению Президента РФ Владимира Путина при поддержке Министерства просвещения России, о чем сообщила пресс-служба Общества «Знание» Варненский район.
К числу финалистов вошли следующие учебные заведения: МБОУ «Новобатуринская СОШ», МАОУ «СОШ № 21», МОУ «Межозерная СОШ», МБОУ «Школа № 15» села Демарино, МАОУ «СОШ № 7 им. Героя России А. Р. Курбангалеева», МБОУ «СОШ № 3» Еманжелинского муниципального района и МКОУ «Петропавловская СОШ».
Одним из финалистов является МБОУ «Новобатуринская средняя общеобразовательная школа», которая реализует проект под названием «Память об исчезнувшей деревне». Он посвящен деревне Батурино, которая является исторической основой поселка Новобатурино. Учащиеся занимаются изучением архивных документов и военно-учетных материалов, а также сопоставляют старые и новые карты, записывают воспоминания местных жителей и проводят полевые исследования на месте исчезнувшего населенного пункта. Результатом их работы стало создание мемориального знака с именами жителей Батурино, которые погибли на фронте и вернулись с Великой Отечественной войны.
Также МБОУ «Школа № 15» села Демарино представила экскурсию под названием «Душа русской избы». В школьном краеведческом музее «Истоки» подростки могут узнать о структуре традиционного жилища, о функциях печи, красного угла, бабьего кута, а также о других предметах быта XIX – начала XX века. Экскурсия проходит с участием экскурсовода в народном костюме, который встречает гостей с караваем и сопровождает рассказ загадками, пословицами и сказочными сюжетами, а также демонстрацией старинных предметов.
Между тем, МОУ «Межозерная средняя общеобразовательная школа» организует практику под названием «Музей как центр социокультурного партнерства: от минерала к профессии». На занятиях в школьном зале минералогии подростки изучают различные горные породы и прослеживают путь природных ресурсов от месторождения до производства и инженерных специальностей. Музейные занятия обогащаются встречами с геологами, маркшейдерами и другими специалистами из Учалинского горно-обогатительного комбината и Александринской горнорудной компании.
Финалисты были отобраны в результате многоступенчатого отбора, который стартовал в марте 2026 года. В рамках конкурсных испытаний участники провели 2 606 просветительских мероприятий, охватив более 52 тысяч слушателей.
В ходе конкурса для представителей школьных музеев прошли онлайн-встречи с наставниками, среди которых генеральный директор Государственного исторического музея Алексей Левыкин, историк искусств Александр Архангельский, руководитель управления цифрового обучения Центра знаний «Машук» Петр Зуев, директор НИИ фонда «Цифровая история» Егор Яковлев, а также другие эксперты. Они делились опытом вовлечения школьников в создание музейных проектов, использования современных цифровых технологий и нейросетей, а также проведения увлекательных экскурсий и развития школьных музеев в соответствии с актуальными нормативными требованиями.
«Каждый из 150 финалистов конкурса школьных музеев прошел серьезный отбор: за одно место в заключительном этапе боролись более 30 учебных заведений. Впереди участников ждут финальные испытания, где они смогут представить свои музеи, рассказать об уникальных экспонатах и поделиться лучшими практиками. Для нас важно, чтобы эти проекты помогали школьникам лучше узнавать историю и культуру своей страны, бережно относиться к наследию и передавать память следующим поколениям», – отметил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
Наиболее активно финалисты представлены в номинациях «Лучшая экспозиция, посвященная памяти защитников Отечества», «Лучшая этнографическая / краеведческая экспозиция», «Лучшая экспозиция с уникальной тематикой» и «Лучшая историческая экспозиция».
Участники, прошедшие в заключительный этап, представляют более 120 населенных пунктов России. В их числе – учителя, руководители школьных музеев, а также директора и заместители директоров образовательных организаций. Многие из них совмещают педагогическую работу с развитием музейного дела в своих школах.
На финальном испытании в октябре, в рамках форума «Память жива», организованного Юнармией и Движением Первых, участники конкурса представят свои музеи и экспозиции перед экспертами и приглашенным жюри. Они расскажут о ключевых экспонатах и методах вовлечения аудитории, а также продемонстрируют успешные проекты и планы на будущее. По итогам испытаний будут определены 70 победителей.
Призовой фонд конкурса составляет 35 миллионов рублей и включает в себя демонстрационное оборудование, компьютерную технику, витрины для экспозиций, а также подарки от партнеров.
Автор фото: Константин Бирюков, Российское общество «Знание».